根据孩子们的思维发展状况，和当前的就业环境，从入门到高阶，较合适的系统课程就是SCRATCH→PYTHON→C++。
图形化编程较大的特点就是：使用者可以不认识英文单词，不会使用键盘，也可以编程。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件，建立起做编程的兴趣。
可视化图形编程，其构成程序的命令和参数是积木形状的模块，不用书写代码语句，只需按照一定的逻辑用鼠标拖动模块把它们拼在一起就可以。
在初级阶段编程启蒙和编程基础阶段，一般以图形化编程为主更适合年龄较小的、的孩子。
同时图形化编程更注重的是学生能否通过编程来实现自己的创意，学生不仅学会如何编写程序，还会学习到SCIENCE（科学）、TECHNOLOGY（技术）、ENGINEERING（工程）、ARTS（艺术）、MATHS（数学）等多个领域的知识。
图形化编程多以游戏、音乐、动画为主题，这些都是可以极大激发孩子兴趣的东西，能让孩子在初期就体会到编程学习的乐趣。
在国外，图形化编程的学习者超过千万人。更多是对孩子的思维方式进行培养和塑造，在学习编程的过程中孩子的逻辑思维能力、批判性思维以及专注能力等都将得到极大地锻炼。
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