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北京东方启音自闭症训练班有哪些内容

2024-06-29 11:54:01

是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构,专注儿童语言发育迟缓、自闭症、感统失调等问题提供早期筛查、临床诊疗与干预服务,帮助儿童克服发育及学习障碍。

自闭症诊断难度较大,因为不同时间、地点、情绪等都是干扰因素。通常需要多次评估和检查。包括父母提供的日常抚养记录等等。有些会通过支持等级来区分自闭症轻重程度,比如通过使用支持等级1、2、3来反映这一点。这些水平显示了一个自闭症孩子需要多少支持,1为需求ZUI少,表示自闭症等级ZUI低。3为ZUI高水平,需要支持水平越高,表示自闭症等级越高。

多年来,自闭症是一种“总括”诊断,在第五版的精神疾病诊断和统计手册(DSM-5)中包括:阿斯伯格综合征、不明原因的广泛性发育障碍(PDD-NOS)、雷特综合征儿童期崩解障碍(CDD或海勒综合征)。

ZUI近,在DSM-5中,阿斯伯格综合征、PDD-NOS和CDD不再被列为诊断类型。“自闭症谱系障碍”只有一种诊断(雷特综合征现在被列为一种单独的遗传疾病。)

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掌握与自闭症孩子进行一般家庭训练的技巧和原理。

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