金博智慧是技术体系成熟的青少年学习能力提升训练机构。使用脑波反馈的成熟训练体系，结合自主研发专利脑电生物反馈设备，致力于解决青少年成长中的学习问题。自2013年成立至今，在北京、上海、深圳、杭州、石家庄、沈阳等城市已成立30余家校区中心，每年训练超过30万人次。2015年上线工作记忆训练系统，为中小学生提升记忆、提高综合能力带来非常大的帮助。
注意缺陷多动障碍，简称ADHD；又常被称作“多动症”，是较常见的儿童行为问题。
主要表现为与年龄不相称的注意力易分散，注意广度缩小，不分场合的过度活动和情绪冲动，并伴有认知障碍和学习困难，智力正常或接近正常，发病在12岁之前。
一、让学生过剩的精力通过一些合理的行为来得到释放
1.让他们替教师去办公室拿东西，把某些东西拿到别的教室
2.如果学生在座位上表现出多动，教师就应该做一个事先约定的手势提醒他，不必公开批评，以帮助学生控制其行为
3.可以让ADHD儿童在桌上放一张纸用来记录他所想的问题、想说的内容，或者只是在上面随便地涂鸦，直到老师叫他们
5.让学生通过给教师写纸条的方法，让他把要说的话写下来告诉教师
6.对于爱插嘴的学生，教师可以用特定的手势让学生意识到自己又插嘴了
儿童多动症，是一种常见的儿童行为异常问题。这类患儿的智力正常或接近正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，主要表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不易集中、注意广度缩小、注意时间短暂，不分场合的活动过多、情绪易冲动等，并常伴有认知障碍和学习困难。那么儿童多动症的治疗方法有哪些？
目前大多数认为，利他林治疗儿童多动症非常有效，可使注意力集中，抑制活动过多的症状，从而达到改善行为的目的。不过，利他林的缺点是，无法根除这种疾病，需要长期服用。
行为疗法是利用学习原理来纠正孩子的不适宜行为的一种方法。当他们在学习中出现适宜行为时，就及时给予奖励，以鼓励他们继续改进，并求巩固。
而当有些不适宜行为出现时，就要加以漠视或暂时剥夺他们的一些权利，这样就会促使这些行为逐渐消失。
多动症儿童可多吃鱼。鱼类脂肪中含有大量不饱和脂肪酸，对脑细胞的发育有重要的作用，还可以改善脑功能，提高记忆力、判断力。还要经常食用僻蛋白质的食物，如鸡蛋、牛奶等，它们可使体内有关氨基酸增多，缓解儿童多动症。
不让孩子食用过于辛辣、油腻、刺激性的食品，如辣椒、肥肉、大蒜等。要避免孩子玩含铅的漆制玩具，尤其不能将这类玩具含在口中，防止铅中毒。
补充磷脂酰丝氨酸(PS)，被誉为继胆碱和“脑黄金”DHA之后的一大新兴的“智能营养素”。能够增强传送大脑信号的神经递质的效率，帮助大脑运转，激发大脑的活化状态。具磷脂酰丝氨酸有以下功能。
磷脂酰丝氨酸是脑部神经的主要成分之一，可营养和活化脑中各种酶的活性，能延缓神经递质的减少进程，有助于修复、更新大脑受损细胞和清除有害物质。
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