泉州丰泽区培训儿童语言发育障碍的机构

泉州丰泽区培训儿童语言发育障碍的机构，泉州康语儿童语言康复机构是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。学校通过与家长访谈、临床直接观察采用标准化的评估工及量表，了解儿童的语言发展状况，包括语言理解、语言表达、社交沟通、口部肌肉能力、发音清晰度等各方面的能力,为孩子定制1对1的康复训练方案。

①单纯语言发育落后：单纯性语言功能或能力的某一方面或全面发育迟缓，妨碍儿童像正常同龄儿一样用言语理

获得性失语症：由于中枢神经系统损伤、发育不全或功能失调而造成的对语言的理解与表达方面的障碍。

4、交往障碍如果对语言交流对象及语言刺激本身的关心不够，其语言发育必然会受到影响，较典型的病例就是孤独症儿童。

5、构音器官的异常导致构音器官的功能性病变（例如脑瘫）及器质性病变（例如唇腭裂），这些疾病会阻碍语言的表达。

1.呼吸系统训练①吹气训练准备一个气球，让孩子深吸一口气后，努力把气球吹至鼓起；或者准备1-3个蜡烛并列摆放，让孩子试着一口气吹灭所有蜡烛；②爬山、爬楼梯如果有条件的话，父母可以常带孩子去爬山，这是非常有效地锻炼孩子呼吸系统的方式。其次，让孩子少乘坐电梯，多爬楼梯，效果也是一样的。

2.上下口唇：把酸奶涂抹在孩子的唇周，鼓励他伸舌头去舔；发“啦”音：利用歌曲，让孩子练习发“啦”音；让孩子多多咀嚼固体食物，锻炼舌的运动能力，增强口腔肌群的协调作用。

①听觉训练叫名字：由远到近，反复叫孩子的名字，让孩子答应。

②视觉训练找卡片：准备一些卡片，给孩子反复看过后，指出其中一张让孩子拿出；指身体部位：用手抚摸孩子身体各部位，大声地，重复地告诉他名称

强调思维能力的提升；通过完成一整套思维训练，强调孩子的思维能力，培养孩子解决实际问题的能力。

强调与主流环境的衔接；通过融合课程的学习，培养孩子学习的主动性和独立性，培养孩子在主流环境中的学习能力。

创设结构化教育环境；根据有特殊需要的儿童的学习特点，建立秩序清晰，规则明确、视觉合理的教育情境，ZUI大限度地增加教育训练的效果。

规范专业的训练师培训；从业训练师均为特殊教育、教育学、心理学专业背景，需经三个月高强度的专业理论与技能操作标准化培训，考核通过后方可持证上岗，增加教学品质。

以上就是相关内容的介绍，康语专注儿童语言康复训练十余年,在国内口碑很好,校区50余家，有兴趣的家长可以带孩子到校试听体验，有问题可以拨打电话和我联系。

尊重原创文章，转载请注明出处与链接：HTTP://NEWS.PEIXUN360.COM/966138/违者必究！ 以上就是泉州康语儿童语言康复学校 小编为您整理泉州丰泽区培训儿童语言发育障碍的机构的全部内容。